¡SEGUIMOS CON LA EXPRESIVIDAD!

Buenas tardes chicos, como bien sabéis y he comentado anteriormente, es muy importante saber qué forma nuestro cuerpo, qué nos permite movernos y sobre todo saber que estamos hechos para poder realizar distintas actividades, desde deportes hasta actividades de nuestra vida cotidiana.
Bien, en la clase de Plástica de hoy hemos jugado con la expresividad, pero ¡ATENTOS! No solo podemos dibujarlo con líneas como los maniquíes, sino que también podemos jugar con las manchas, ya que la creatividad en la expresión corporal de puede hacer de diferentes maneras y una de ellas es con manchas.
Os voy a mostrar a continuación las siguientes figuras que he dibujado a través del "manchado" en la clase de hoy:

                                                                 

  ¿QUÉ PODÉIS OBSERVAR?

Seguro que cuando observéis esta fotografía enseguida vais a ver a un hombre corriendo. Pero ¿Sabéis por qué? Pues esto se os viene a la mente porque conocéis la expresión del cuerpo. Por la posición en la que se encuentra su cuerpo sabéis que el hombre está corriendo. Si esto no lo supiéramos, no sabríamos qué está haciendo ahora mismo. Por todo ello es muy importante la transmisión de esta información a nuestros alumnos desde pequeños.

 Y AHORA, ¿QUÉ VEIS?

Pues bueno, yo veo una bailarina. Tal vez os cueste ver qué se esta representando, y esto se debe a que yo tengo la imagen real interiorizada, por lo que soy capaz de ver qué estoy expresando. He elegido este color para hacer un contraste, puesto que es oscuro y considero que cuanto más contraste se plasme, más expresividad habrá. Y tú, ¿Qué ves?

¿LO VES IGUAL QUE YO?

Esta imagen representa la escena de dos chicos bailando danza, la cual ha sido muy complicado pintarla para mi, puesto que al principio no se parecía a lo que yo realmente estaba viendo. Pero poco a poco vi que el dibujo iba cogiendo forma con los contrastes que utilicé. Y os preguntaréis por qué he utilizado esos colores. La respuesta es por que considero que el blanco y el gris son dos tonos muy diferentes que pueden dar bastante contraste, y me interesaba destacar bien a las dos personas de la escena. Considero que hay bastante expresividad representada, ya que se trata de dar tu propia personalidad y creatividad, y esta es mi manera de hacerlo. ¿Tú también estás de acuerdo?

     


 

DÉJATE LLEVAR

La siguiente lámina representa la escena de una mujer echada en un sofá con las piernas estiradas hacia arriba. Se encuentra reflexionando mientras mira sus piernas. He decidido hacer este contraste para destacar a la mujer, puesto que lleva el color más claro y le da más luminosidad. Cada uno tiene su manera de plasmar su expresividad, y esta ha sido la mía. Además, considero que el color negro le da un mayor contraste al dibujo, por eso he decidido utilizarlo en mi obra de arte. ¿Qué pensáis vosotros? ¿Usaríais ese sistema para destacar a la mujer o preferís destacar otra parte?

INTERIORIZA TU FIGURA Y... ¡CONÓCETE!

Buenos días chicos, hoy os vengo a hablar sobre la interiorización del cuerpo humano, ya que conocernos a nosotros mismos es muy importante, y si transmitimos estos conocimientos a nuestros futuros alumnos desde la etapa de Primaria, probablemente eviten muchos problemas que puedan suceder si no tienen conocimiento de ello.
Por lo tanto, tenemos que saber y transmitir que la expresión corporal se puede dar de diferentes maneras, ya que nuestro cuerpo se compone de huesos, músculos y articulaciones que permiten el movimiento de nuestra figura y a la vez su posición.
A continuación os voy a mostrar la práctica que hice en la asignatura de Educación Plástica sobre este tema. He de decir que nunca había dibujado tantos maniquíes con diferentes expresiones corporales,y en tan poco tiempo, tan solo 10 minutos, y digo tan solo porque todavía desconozco un poco del arte, ya que hay que ser expresivos y no modificar lo que estemos dibujando, ya que el arte es expresividad, y esto es un conocimiento que tenemos que transmitir a nuestros alumnos desde pequeños.
En mi lámina aparece una serie de maniquíes realizando varios deportes (baile,salto, fútbol, baloncesto...) al igual que tocando instrumentos, segando o cavando con una pala. Son diferentes expresiones corporales relacionadas con la actividad del ser humano, y se ve reflejado con cosas de la vida cotidiana importantes para nuestra salud, ocio y supervivencia.

Este es mi dibujo:

Y TÚ ¿SABRÍAS DECIRME PARA QUÉ SIRVE?

¿SABÉIS QUE ES ESTO? 

Se trata de que imaginemos qué es o qué podría ser, pero sobre todo de que los niños desarrollen su propia imaginación y sean capaces de aplicarlo desde su propia creación.
Con esto quiero decir que con este dibujo, tenemos que pensar para qué podría servir.
Aunque parezca que no, es una actividad que sirve de gran ayuda para que los niños poco a poco vayan desarrollando su propia creatividad, ¡Y NO SOLO ESO! también aprenderán la utilidad de varios objetos que pueden usar en su vida cotidiana. Yo lo he dibujado como un asiento cómodo para sentarse, como un tobogán para niños y como una hamaca o tumbona en la playa.

Aquí os muestro mis dibujos:

¿QUIERES SABER POR QUÉ HAGO ESTE BLOG?

Soy una estudiante de Educación Primaria en Salamanca, y mi objetivo como futura maestra es cambiar la Educación, es decir, que los alumnos reciban una educación diferente a la que se ha dado siempre, a la tradicional. Para ello, quiero aplicar varios métodos, entre ellos la inclusión como el primero de todos, pero además, quiero que el Arte esté mucho más presente en las asignaturas, en el metodología diaria de Educación Primaria, ya que para mi es muy importante que los niños tengan la oportunidad de poder expresarse libremente de esa manera.
Por otro lado, cualquier comentario que queráis dejarme podéis hacerlo y además, cualquier duda que os surja estaré encantada de intentar resolverla. Por supuesto, acepto cualquier tipo de crítica, ya que para mi es un buen método de aprendizaje o simplemente respeto hacia las opiniones de los demás.

¡Muchas Gracias!

ES MUCHO MÁS DE LO QUE PENSAMOS...

¡Hola a todos!

Introduzco este blog a modo de pequeña reflexión desde mi punto de vista.
Muchas veces alguno de vosotros os preguntaréis cuál es el sentido del Arte, o simplemente para qué tanto dibujar, incluso el por qué es necesario que los niños dibujen desde Infantil, etc.

Bien, el Arte es mucho más de lo que pensamos. Algunas personas lo pueden ver como una simple escultura en un museo o como un cuadro pintado por Picasso... ¡PERO NO AMIGOS! , el Arte es mucho más de lo que pensamos...

Para mi no solo tiene que ver con una simple escultura o un cuadro pintado por el gran autor Picasso, que también, pero el Arte es mucho más que eso, y sobre todo, es una manera de expresión diferente de cada persona, por lo que el propio 'concepto de Arte' es distinto para cada uno.
No tiene que ver con edades, ni con personas concretas. Podemos verlo plasmado desde un niño cuando coge un lápiz por primera vez y hace sus primeros garabatos, hasta el último dibujo que decide hacer el abuelo de Pedro para su nieto.
Todo lo que crea el ser humano es Arte. Por eso, es muy importante que los niños creen sus propios dibujos desde que tienen la capacidad propia de poder coger un lápiz, un rotulador, un boli, etc., y pintar sobre un papel. Y nos preguntaremos el por qué.
Bien, a través de estos dibujos realizados desde su propia personalidad, podríamos averiguar cómo se siente el niño o niña en ese momento, porque eso sí, el Arte ayuda sobre todo a expresar los sentimientos, y por eso decimos que es algo personal y que cada persona crea su propia obra de Arte. Además, ayuda a crear un momento único de relajación, por lo que es muy importante que los niños tengan momentos tranquilos y de dedicación a ellos mismos, ayudando al desarrollo de su personalidad.
Por todo ello, creo que haciendo un enfoque a la etapa de Educación Primaria, como futura maestra me niego a que desaparezca el Arte en mi clase, ya que como bien he dicho anteriormente, es de vital importancia que los niños hagan al menos un dibujo diariamente, ya sea al final de una clase o incluso después de un examen.
Muchas veces es necesario dar un descanso a nuestro cerebro tras haber realizado una actividad mental, ¿Y qué mejor manera de hacerlo que aplicando este método diario?